爲緩解缺教師現狀應大(dà)力推廣“同步課堂”

發布者：admin    來(lái)源：湖南(nán)湘科鋼木(mù)家具有限公司 |多(duō)媒體講台｜鋼制講台｜電子講台｜長(cháng)沙多(duō)媒體講台｜長(cháng)沙鋼制講台｜貴州多(duō)媒體講台｜貴州鋼制講台｜廣西多(duō)媒體講台｜廣西鋼制講台｜湖北(běi)多(duō)媒體講台｜湖北(běi)鋼制講台｜福建多(duō)媒體講台｜福建鋼制講台｜長(cháng)沙電子講台｜貴州電子講台｜廣西電子講台｜湖北(běi)電子講台｜福建電子講台    發布時(shí)間：2017-03-10

“同步課堂”包括兩套設備，一套是視頻(pín)設備，一套是闆書(shū)設備，闆書(shū)與視頻(pín)可(kě)實現同步。教室内分(fēn)布的(de)若幹攝像頭會把兩個(gè)教室的(de)畫(huà)面都傳到幕布上，視頻(pín)畫(huà)面下(xià)方又有小窗(chuāng)口，可(kě)自由切換自己畫(huà)面和(hé)對(duì)方畫(huà)面，對(duì)方的(de)聲音(yīn)、行動都能流暢的(de)聽(tīng)到和(hé)看到，甚至整堂課都能通(tōng)過視頻(pín)錄制下(xià)來(lái)。

　　多(duō)媒體講台電子白闆則取代了(le)原來(lái)的(de)黑(hēi)闆，老師用(yòng)手寫筆寫的(de)字可(kě)以自動轉爲默認字體，寫完之後可(kě)以保存留檔，下(xià)次上課也(yě)能調取回顧。不過，“同步課堂”的(de)效果很大(dà)程度上取決于網絡速度。現在許多(duō)學校都實現了(le)光(guāng)纖到校，隻要網絡帶寬達到10兆，傳輸視頻(pín)就沒有問題，如果達不到這(zhè)個(gè)帶寬就可(kě)能出現卡頓的(de)現象，一些老師反映視頻(pín)不清晰，聲音(yīn)延時(shí)也(yě)是網絡的(de)問題。

　  如果中小學校包括鄉鎮的(de)中心學校都會有“同步課堂”，并讓優質學校老師輔助薄弱學校老師多(duō)媒體講台教學，這(zhè)樣不僅可(kě)以讓學生享受到優質資源，而且将極大(dà)緩解學校缺老師的(de)現狀。